Seks Timers Arbeidsdag Oppgave: Norsk B1-B2 Nivå
Utforsk en elevs tekst fra Norsk B1-B2 nivå om emnet seks timers arbeidsdag. Se hvordan studenten har løst oppgaven, lær skriveferdigheter og få innsikt i forberedelser til B2-norskprøven på nettskolen.
Video Summary & Chapters
No chapters for this video generated yet.
Video Transcript
Hei alle sammen! I denne videoen skal jeg se på en tekst som en av studentene på nettskolen min har skrevet.
Denne studenten ønsker å være anonym, så jeg skal ikke si hvem som har skrevet teksten, men jeg må si tusen hjertelig takk til deg
for at jeg får lov til å bruke teksten din.
Det er jo veldig nyttig å se på andres tekster når man skal lære å skrive,
fordi da kan man se hvordan andre gjør det og se eksempler på hvordan de har løst oppgaven.
Jeg skal gå gjennom denne oppgaven og forklare litt underveis og sånne ting.
Denne studenten har et kurs på nettskolen min som heter Norsk pluss B1-B2.
På dette kurset så jobber vi spesielt mye med skriftlig mot B2-norskprøve.
Det er mange som strever med å bestå B2-nivå, og for å bestå B2-nivå må man vite hvordan man skal skrive.
Man må ha kunnskap om mange forskjellige temaer.
og man må skrive mye og få tekstene korrigert og vurdert av profesjonelle lærere.
Så vi jobber ganske mye for tiden, fordi vi får inn veldig mange tekster.
Det er meg og flere av lærerne som retter tekster, men studentene synes det er veldig nyttig.
Og vi synes også det er nyttig å se hvordan dere løser oppgavene og hjelpe dere til å bli bedre.
Så emnet her, tema, er da 6 timers arbeidsdag.
Det er noe som har blitt diskutert og vært oppe i politiske debatter og sånne ting.
Oppgaven er da, er du for eller imot en seks timers arbeidsdag?
Det er et spørsmål, er du for eller imot?
Så sier du ja eller nei til det.
Da er det viktig at du svarer på det spørsmålet i løpet av teksten.
En lang gang må det komme frem.
Hvilke positive og negative sider vil ordningen med seks timers arbeidsdag kunne ha for den enkelte?
Det er den som jobber for familien og for samfunnet.
Her er det en god del ting som du må svare på, sånn at du er sikker på at du har vært innom alle de tingene som de spør etter i oppgaven.
Studenten har noe kildestoff, som også er en del av oppgaven, altså noe informasjon som man har før man begynner å skrive.
Noen grupper i det norske samfunnet har satt fram forslag om at det skal være seks timers arbeidsdag i Norge.
Forslaget har flere ganger vært diskutert i de politiske miljøene, men har ikke fått stor tilslutning.
Det betyr jo at det har vi fortsatt ikke på en måte kommet igjennom. Det er fortsatt ikke sånn at det har blitt bestemt at vi skal ha det.
Ok, da begynner vi å se på teksten til studenten.
Ja, i Norge har en seks timers arbeidsdag blitt et tema i de politiske miljøene.
Det er veldig smart, er at studenten bruker tekst fra oppgaven inn i sin egen oppgave.
Da er du sikker på at det du skriver blir riktig, for det er jo faktisk i oppgaven,
og så bruker du noe som er relevant, gjerne da som innledning.
Noen norske politiske grupper og partier mener at en sekstimers arbeidsdag er noe som bør innføres i Norge
for å forbedre det norske samfunnet.
Denne studenten har veldig god kontroll på det vi kaller for dobbeltbestemthet.
Det er det mange som ikke takler helt, men det er altså når vi har demonstrativer, et adjektiv og substantiver bestemt form.
Men forslaget har enda ikke fått stor tilslutning.
Ser du her, bruker altså studenten deler av oppgaven inn i sin egen innledning.
Veldig smart.
Og her er det riktig også å komme foran menn. Det er bra, det må man ha.
Så skal vi se videre.
På den andre siden påstår kritikere av forslaget,
påstår, det betyr at de mener,
at det er for mange negative sider ved planen.
Her har jeg rettet litt, det kan være småord som man ikke har helt kontroll på.
For det første hadde en slik regel vært dårlig for arbeidere som ønsket å jobbe lengre vakter for å tjene mer penger.
Det er jo et godt poeng.
De som har lyst til å jobbe litt lengre, og jobbe litt flere timer om gangen,
de ville da fått veldig korte vakter, for eksempel sykepleiere eller noe sånt som jobber skift.