Argumentative Texts: What Are They? | Video 643
Discover the essential elements of argumentative texts and how to effectively write them in this informative video. Learn the purpose, key strategies, and necessary steps for creating compelling arguments that can sway opinions and prompt critical thinking.
Install Tubelator On Chrome
Video Summary & Chapters
No chapters for this video generated yet.
Video Transcript
Hei alle sammen! I denne videoen skal jeg snakke om argumenterende tekst og hva det er og hvordan vi skriver en argumenterende tekst
og hva vi må fokusere på. Dette er noe som mange av dere ofte møter, sånn at det kan være greit å vite hva vi egentlig må gjøre når vi skal skrive en sånn tekst.
Hva er formålet med disse tekstene? Du kan tenke deg en politiker. Politikere, de ønsker å overbevise de som lytter til dem at de har rett, at de blir enige med dem og kommer på dems side.
På samme måte skal du på en... Når du skriver en sånn tekst, skal du prøve å påvirke eller overbevise den som leser teksten.
Om at det du mener er veldig bra, eller det er veldig riktig, eller at du har veldig gode argumenter for det du mener, og at...
Kanskje den som leser faktisk bytter side på grunn av dine gode argumenter, ikke sant?
Du kan gjerne presentere for- og motargumenter eller fordeler og ulemper,
hvis det er noe som passer inn i teksten, men det er også fint at du ser det fra forskjellige sider.
At du ikke bare sier, jeg mener jeg synes jeg, jeg, jeg, men at du kan også komme med andre sider av saken.
Det som er viktig er at du er tydelig i din sak, særlig til slutt når du skal skrive konklusjonen din, for da må du vise hvor du står i den saken da.
Hva trenger du for å skrive en argumenterende tekst?
Du trenger, nummer én, og det er veldig viktig, du trenger god kunnskap om det emne som du skriver om.
Hvis du ikke har god kunnskap, så kan du heller ikke klare å skrive en god tekst, fordi du ikke vet hva du skal si.
vet nok, og da vil det bli vanskelig å bli overbevist om at det du mener er det viktige eller det som er
veldig viktig i saken eller noe sånt.
Du må ha god språkføring, altså når du skriver så må setningene og avsnittene dine henge sammen,
slik at man ser at vi kaller for en rød tråd gjennom hele teksten.
Det må henge sammen.
Du må ha struktur i teksten. Det skal ikke være en tekst med masse skrift, det må være innledning,
også flere avsnitt med argumenter og til slutt en konklusjon.
Du må ha passende språkbruk, også språkbruk som passer inn i det du skriver. Du må liksom tenke på hva du skriver om
å bruke de riktige ordene. Du må bygge opp argumentene dine, kanskje med å fortelle noe fakta eller noe du har
du har lest, sånn at du bygger opp troverdigheten eller tilliten til de som leser teksten din.
Sånn at de tror på deg og liksom, ok, det er dette her som er virkelig det riktige.
Og så må du være bevisst på hvem det er du skriver til, ikke sant?
Hvis du skriver en argumenterende tekst til
politikere eller til noen viktige mennesker, så må du tenke på at det er de du
skal prøve å komme frem til.
Hvis du jobber med norskprøve B1-B2,
da må du tenke på at det er en person som ikke kjenner deg som skal lese dette her.
Det er en lærer som leser det.
Du må prøve å tenke på hvem det er som kommer til å lese teksten din.
Struktur, det er viktig.
Fordi hvis du ikke har god struktur, så blir det så veldig vanskelig å følge teksten din,
for det blir så rotete.
Derfor må vi dele inn i tydelige avsnitt.
så da er det veldig lett å følge med.
Innledning, hovedargumenter og konklusjon.
Pass på at innledningen og konklusjonen
skal være litt kortere enn disse andre avsnittene.
Jeg gjør sånn fordi at jeg vil vise dere at innledningen kan ikke være så lang.
Ikke sant? Innledningen må være litt kortere enn kanskje de andre avsnittene.
Men du må også passe på antall ord i forhold til den oppgaven du skal skrive.
Står det maksimum 500 ord, da må du prøve å holde deg til det.
På norskprøven står det mellom 250 til 350 pluss minus.
Det betyr at du skal ikke skrive 5000 ord.
Du skal heller ikke skrive 100 ord, men du trenger ikke stoppe på 350.
Der er det noen som har gjort feil, at de har kuttet viktige setninger fordi de så
Oi, nå var det 350, nå må jeg fjerne noe.
Det må du ikke gjøre. Du må ta med det du mener er viktig, men prøve å holde deg sånn cirka innenfor de rammene som du har fått.
