笔的定义及分型辅助成笔
了解笔的定义及不同分型，如何辅助进行成笔。本节课介绍了分心幅度乘比的概念，帮助学生掌握更多技巧提升绘画水平。
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Video Transcript
我说过了,咱们这个班上我想做一些测试,我们是实验班,但是你不用担心,我说过了,实验会往好的方向给大家多讲内容。
这节课里面我加入了一个分心幅度乘比,这个内容往前数两个半点半钟是没有的,最近你们上一个班是有的,但是我会放到中段再讲。
但是我觉得在这个位置我想尝试着在这个位置,在讲颜色比的时候把这个分心幅度乘比加进去。
我希望你们在看图的时候能拥有一些更多的一些技巧
同时也不至于受困于很多
就是因为我教过很多班级你知道吗
因为今天我知道一定会有人
在特殊比这个位置会觉得很郁闷
所以我为了使你们可能更宽心一些
我想让大家明白
听其实是要听核心的
至于有时候你会纠结说
哎呀我这个特殊比处理怎么会跟你不一样
其实你初期的时候
能跟我80%的比划的一样
我就满意了
因为在走势结构上来讲
能划到一模一样最好
但实际上差一点是不影响整个结构的
因为这套体系的结构构建的是很稳定的
不会那么脆弱
说因为一个点的差异导致整个结构全变了
如果是这样这个方法其实是会非常不稳定
所以你们放宽心
就像丹妮说的这些课内容还蛮多的
我们看一看
如果实在讲不完
那么我们就放到节后再讲
因为我知道下周没课嘛
所以给你们多加了点料
好我们开始啊
简单点评一下上节的作业
我个人觉得对上节课的作业我还是满意的
当然这不意味着说大家所有的作业都是全对的
但是整体去看完成的情况还是不错的
我看了作业呢
相对来说错误比较少
但是在错误的过程中比较常见的是这个
就是这根第一根第二根合并完以后啊
就这根蓝颜色的K线
很多人没有跟后面最长的这根K线合作
而是把这三根拿去做合并了
所以你们得出来会有两根K线
记住我们的合并完之后是一根一根看的
所以这两根如果是高高处理完以后
很显然它跟后面一根还是包含的
所以大家只要按照顺序耐心处理就行
我找了一个比较变态的
就是包含包含包含再包含的一个案例
但是实际上从本质上来说它并不难
