1. Tubelator AI
  2. >
  3. Videos
  4. >
  5. Education
  6. >
  7. 3.4. Упорядкування, пошук і фільтрування даних у базі даних | 10(11) клас | Ривкінд

3.4. Упорядкування, пошук і фільтрування даних у базі даних | 10(11) клас | Ривкінд

Available In Following Subtitles
Ukrainian
Variant 1
Posted on:
Дізнайтеся, як впорядкувати, шукати та фільтрувати дані у базі даних за параграфом 3.4 підручника Інформатика для 10-11 класів за авторством Ривкінда. Подивіться цей урок на каналі TaskInformatics для вирішення практичних завдань з інформатики.
tubelator logo

Instantly generate YouTube summary, transcript and subtitles!

chrome-icon Install Tubelator On Chrome

Video Summary & Chapters

No chapters for this video generated yet.

Video Transcript

0:00
Вітаю вас на каналі TaskInformatics, каналі відеорозв'язки практичних завдань шкільної інформатики.
0:06
Виконуємо право до параграфа 3.4 за підручником Інформатика, 10-11 клас, рівень стандарту,
0:13
авторського колективу Рикін, Лисенко, Чернікова, Шакотько, 2018 року випуску.
0:19
Завантажити повний текст практичного завдання ви можете за посиланням, що знаходиться в описі під відео.
0:26
Відкриємо файл бази даних в права 3.4, який знаходиться в папці тема 3, пункт 3.4.
0:39
Відобразимо таблицю підсумкові оцінки, двічі класнувши по ній.
0:45
Визначимо, які перші три учні мають найвищий середній бал.
0:49
Для цього зробимо поточним поле середній бал та відсортуємо за спаданням.
1:06
Бачимо, що найвищий середній бал є у Іванова Андрія Сергійовича,
1:13
Каракуца Діани Андріївної,
1:17
Бедрик Анастасії Константинівни.
1:21
Відмінимо сортування, натиснувши на кнопку «Видалити сортування».
1:26
Визначимо, чи має хтось з учнів низький рівень навчальних досягнень з якогось з предметів.
1:35
Для цього відкриємо вікно пошук і заміна, натиснувши на кнопку знайти.
1:43
Знайти залишимо 1.
1:46
Шукати в поточному документі.
1:49
Діставити усе поле.
1:53
Натиснемо кнопку знайти далі.
2:00
Одиничка – це номер, а не оцінка.
2:05
Бал одиниці не знайдено.
2:08
Повторимо пошук для 2 та 3.
2:15
Це також номер. Не знайдено.
2:22
Номер. Не знайдено.
2:26
Закриємо вікно пошуки заміду.
2:34
Як бачимо у предметі «Фізичне виховання»
2:38
є скорочений запис про оцінку – зарах.
2:41
Нам потрібно перевести цей запис у повний.
2:44
Для цього натиснемо кнопку замінити.
2:51
У поле знайти запишемо зарах.
2:58
Замінити на зараховано.
3:05
Шукати в точному документі «Зіставити усе поле».
3:10
Натиснемо кнопку «Замінити все».
3:19
Бачимо, що зарах замінено на «Зараховано».
3:22
Знайдемо скільки дівчат є з іменем Юлія у класі.
3:32
Відкриємо список команд у заголовку поля «Ім'я».
3:40
Поставимо прапорець напроти Юлія.
3:44
Ок.
3:46
Бачимо, що у класі є дві дівчини з іменем Юлія.
3:51
Відмінимо фільтр.
3:57
Найдемо прізвище учнів, що мають високий рівень відділення.
4:00
навчальник-дозягник з інформатики.
4:03
Для цього відкриємо список команд у загоюку поля інформатика.
4:14
Виберемо команду фільтри чисел.
4:18
Можна вибрати команду «Більше»,
4:20
але нам пропонується вибрати команду «Між».
4:26
У поле «Від» ведемо число 10 до 12,
4:31
тобто оцінки від 10 до 12 включено.
4:35
Є 12 учнів, які мають з інформатики високий бал.
4:39
Відмінимо фільтр.
4:47
Зберігати зміни не будемо.
shape-icon

Download extension to view full transcript.

chrome-icon Install Tubelator On Chrome