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  7. Kazushi Ono talks on Mahler - Des Knaben Wunderhorn / 大野和士が語る マーラー:《少年の不思議な角笛》より Part2

Kazushi Ono talks on Mahler - Des Knaben Wunderhorn / 大野和士が語る マーラー:《少年の不思議な角笛》より Part2

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French
Variant 1
『少年の不思議な角笛』は、もとはアヒム・フォン・アルニムとクレメンス・ブレンターノという二人の詩人が収集編纂した古ドイツ民謡集です。 マーラーはこの詩集から、オーケストラ伴奏の歌曲集を作曲しました。 Part 2では、マーラー作品に多大な影響を与えたその詩集についてや、後半の曲 “死んだ鼓手” 、“少年鼓手”について解説しています。 ━━━━━━━━ ■第872回 定期演奏会Aシリーズ 2019年1月15日(火)19:00開演 東京文化会館 指揮/大野和士 テノール/イアン・ボストリッジ * ブゾーニ:喜劇序曲 op.38 マーラー:《少年の不思議な角笛》より * ラインの伝説/魚に説教するパドヴァのアントニウス/死んだ鼓手/少年鼓手/美しいトランペットの鳴り渡るところ プロコフィエフ:交響曲第6番 変ホ短調 op.111 ━━━━━━━━ photo: Herbie Yamaguchi
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Video Transcript

0:08
Arnim et Brentano ont environ 1800 ans.
0:15
Il s’agit d’une vingtaine d’années après la naissance de Beethoven.
0:19
Arnim et Brentano sont deux ans plus jeunes que Beethoven.
0:25
Ils ont volé autour de l'Allemagne et ont été acceptés par le peuple depuis longtemps.
0:40
La musique et la poésie qui ont été passés à travers les générations.
0:48
Et nous l'avons publié comme une très épaisse collection de trois volumes.
0:58
Et à l’époque, l’Allemagne n’était pas encore un pays.
1:03
J’ai donc eu un grand désir de promouvoir l’art allemand.
1:37
C'était environ le même temps, mais quand Grimm écrivit la fable,
1:42
Ils ont terminé les trois volumes du poème.
1:46
Et ils l'ont consacré à Goethe,
1:52
Et Goethe a écrit un commentaire très attentif sur le premier volume du poème.
1:58
Et dans ce commentaire, il a écrit un masterpiece.
2:00
C’est la direction dans laquelle l’art de la musique allemande se propage.
2:11
Et intéressantement, Goethe dit quelque chose comme un prophète.
2:17
Qu’est-ce qu’il faut pour cela, ce poème, cette contre mesure,
2:22
Le compositeur qui a écrit cette pièce est un compositeur qui apparaîtra dans ce poème un jour,
2:26
Et qui sera le seul à écrire une mélodie qui vous fera penser que c'est la seule.
2:34
Ce compositeur est né au début des années 1800,
2:39
En 1860, Mahler est né.
2:45
Mahler a composé beaucoup de ces pièces merveilleuses dans les années 1890,
2:55
Et il les a laissés comme Goethe l’avait prédit.
3:01
Et, par exemple, le travail que j’ai mentionné précédemment,
3:10
et la quatrième symphonie,
3:15
La belle symphonie n° 2
3:25
Il a également composé la Symphonie n° 2
3:26
Ce qui est également appelé la symphonie n° 2.
3:28
C’est pourquoi il est si influent.
3:33
La prochaine partie qu'il a choisi,
3:36
La pièce que Bostridge a choisi est appelée
3:38
Réversion.
3:40
Le nom de cette pièce est
3:43
Le thème d’un soldat mort.
3:49
Il était en bataille,
3:50
Il se bat pour la révolution,
3:51
Les soldats morts sont dans la bataille,
3:55
Les soldats sont tués par les soldats morts.
4:02
Les soldats morts crient.
4:09
C'est une chanson très triste, mais ça commence comme ça.
4:34
Nous devons être des soldats de Mars
4:38
La plaque se trouve sur le cou
4:44
Le corps est sur la poitrine
4:52
C’est quelque chose qui est
4:54
Vous pourriez dire qu’il est debout sur lui-même.
4:56
Et d'une certaine façon, vous pouvez dire qu'il est en feu
4:59
Il est un soldat au milieu de la mort.
5:03
Et il est, dans cette chanson
5:05
La chose la plus impressionnante est
5:08
C’est comme, trallalli, trallalli, trallallera, trallallera.
5:14
Trallallons.
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